"Balena blu" e altri giochi pericolosi: come salvare un adolescente

2024 Autore: James Gerald | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 14:10

I genitori di adolescenti sono nel panico: una balenottera azzurra nuota sui social e costringe i bambini al suicidio.

L'aumento dell'attività nei cosiddetti "gruppi della morte" è davvero allarmante, ma prima di suonare l'allarme e prendere gadget da tuo figlio, dovresti capire perché gli adolescenti "mordono" su tali "giochi", come prevenire l'interesse per pericolosi pubblici e, soprattutto, come stabilire relazioni di fiducia in famiglia.

"Balena blu": che cos'è?

Se ancora non sai che tipo di "bestia" sia, te lo diremo. Per la prima volta, la gente ha iniziato a parlare di "gruppi di morte" quasi un anno fa. Quindi, nei media sono apparse informazioni secondo cui le pagine pubbliche apparivano sui social network una dopo l'altra, in cui agli adolescenti venivano assegnati compiti diversi (di solito legati all'autolesionismo) e l'ultimo della lista era il suicidio. Se un adolescente vuole uscire dal "gioco", il moderatore minaccia di uccidere tutta la sua famiglia.

Potrebbe sembrare solo lo stupido scherzo di qualcuno, se non fosse per le storie di vita: i bambini si tagliano davvero strani simboli sui polsi con le lame, guardano video psichedelici, non dormono per settimane e … si suicidano. Ora si sentono di nuovo i "gruppi di morte". Silent House, Sea of Whales, Blue Whale: questi e altri giochi online si aggiungono agli adolescenti, spaventano i genitori e provocano eccitazione sui social network.

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Perché gli adolescenti giocano a Blue Whale?

Prima di capire come affrontare i gruppi della morte, è importante capire perché sono così attraenti per i bambini. E il punto qui è principalmente nelle voglie degli adolescenti per il pericolo.

Oksana Alberti, psicologa:

“Il bambino ha molta energia e deve essere realizzata. Sconfiggere il pericolo dà una sensazione di euforia, successo e aumenta l'autostima.

Ogni gioco infantile contiene elementi di difficoltà e il suo significato è superarli. Ma prima, i bambini giocavano all'aperto e capivano intuitivamente il pericolo di attività eccessivamente rischiose. I giochi con l'uso di gadget spostano il senso della realtà. Nella realtà virtuale, morire non fa paura, quindi il senso di rischio reale per la vita è offuscato.

La psicologa Tatiana Gavrilyak:

"Affinché un adolescente si unisca al gioco associato al suicidio, deve già avere i prerequisiti per questo: insoddisfazione per se stesso, la sua vita, relazioni difficili in famiglia, con gli amici, in amore. E poi tali giochi cadono su un terreno fertile, se non c'è un tale terreno, il bambino non ne sarà mai coinvolto. E i segni di qualche problema compaiono molto prima che un bambino possa trovare una tale comunità".

Come proteggere un bambino da tali giochi?

Privare gadget e Internet! Questa è probabilmente la prima cosa che ti è venuta in mente. Ma gli esperti sono sicuri che il problema non può essere risolto in questo modo.

Prima di tutto, è importante non farsi prendere dal panico. I genitori stessi attirano l'attenzione dei bambini sul problema esistente effettuando infiniti repost sui social network, portando via gadget, spegnendo Internet.

Il frutto proibito attira un bambino, e anche se prima non avesse esaminato tali gruppi, c'è il rischio che un interesse banale prevalga sul buon senso.

Inoltre, cedere i gadget non ha molto senso quando tutti gli altri adolescenti hanno gadget.

Cosa fare se il bambino è già interessato ai "pubblici della morte"?

Prima di tutto, e questo è davvero importante, vale la pena riconoscere che il bambino ha dei problemi. E i problemi devono essere aiutati a risolverli. Non punire, non chiudere a chiave le case, non gridare istericamente: "Non capisci quanto è pericoloso?"

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Prima di tutto, devi capire cosa ha spinto l'adolescente a un tale interesse. Forse il problema sta nelle relazioni con amici, genitori, insegnanti, ecc.

“Vale la pena parlare con un bambino, come si sente, cosa lo preoccupa, cosa è importante nella sua vita. Normalmente, tali conversazioni dovrebbero avvenire regolarmente, i genitori dovrebbero essere quelle persone con cui puoi sempre parlare da cuore a cuore e ottenere accettazione e comprensione, qualunque cosa accada. Se non c'è fiducia, le relazioni sono già state distrutte, quindi devono essere migliorate , spiega Tatiana Gavrilyak.

Inoltre, è importante ricordare sempre che gli adolescenti sono esseri collettivi e dipendenti. Oksana Alberti crede che, idealmente, la famiglia dovrebbe diventare "il loro branco" per il bambino. Se nella casa dei genitori un adolescente non sta bene, non viene compreso e non accettato, allora troverà sicuramente quelle persone che condividono le sue opinioni sulla vita, che hanno i suoi stessi problemi. E nel migliore dei casi, sarà un innocuo gruppo di hobby e, nel peggiore dei casi, "gruppi di morte" sui social network.

Come parlare con un adolescente per raggiungerlo?

Non ci sono chiavi generiche qui. Anche le storie di pericolo non aiutano. Purtroppo gli adolescenti, a causa della loro età, non comprendono la realtà della morte. I bambini pensano che questa sia un'illusione e che tu possa giocarci. Pertanto, non ha senso intimidire.

Ha senso discutere i motivi: perché un adolescente si è rivolto alla "Blue Whale" o a qualsiasi altro pubblico pericoloso, quali sentimenti evoca in lui questo "gioco", cosa lo preoccupa nella vita reale, perché sorgono pensieri sulla morte, ecc.

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È importante essere preparati al fatto che una conversazione non risolverà tutti i problemi. Costruire relazioni di fiducia è un processo lungo e faticoso. Richiede pazienza, moderazione e amore. La cosa più importante è trasmettere all'adolescente: è compreso e accettato per quello che è.

E, naturalmente, non dimenticare che gli adolescenti apprezzano un sincero interesse per la loro vita. Genitori che si buttano a capofitto nel lavoro e dimenticano completamente che c'è una persona viva nelle vicinanze che ha bisogno di cure e attenzioni (e non solo "hai mangiato?", "Ti sei messo un cappello?", "Hai imparato l'inglese?"), poi sono sorpresi di scoprire che dall'altra parte del tavolo della cucina non siede un bambino felice, ma un adolescente depresso.

E, infine, l'osservazione più importante di Oksana Alberti: “I bambini devono essere occupati con giochi all'aperto e lavoro fisico utile, preferibilmente in modo giocoso. E altre attività, dove lavorano con le mani, corrono, lanciano la palla, ecc. Se ai bambini fin dalla tenera età viene insegnato a fare qualcosa che è interessante per loro, ma vivo, e non elettronico, la successiva conoscenza del computer e di Internet non recherà più tale danno.